Montessori metoda je založena na vědeckém pozorování dítěte. Zaměřuje se na podporu přirozeného vývoje dítěte a rozvíjí progresivní fáze sebebudování. Zde je 5 principů Montessori metody:

1. ÚCTA K DÍTĚTI

Montessori přístup je založen na pojmu respektu k dítěti. Dětem je prokazována úcta tím, že nerušíme jejich pozornost. Dát dětem příležitost činit vlastní rozhodnutí, dosahovat věcí pro sebe a učit se samy za sebe projevem respektu.

2. ABSORBUJÍCÍ MYSL

Montessori vzdělávání je založeno na myšlence, že děti se neustále učí ze světa kolem sebe už jen tím, že žijí. Děti neustále přijímají informace ze svého okolí prostřednictvím svých smyslů. Protože jsou to myslící bytosti, dávají tomu smysl.

3. SENZITIVNÍ OBDOBÍ

Podle filozofie Montessori jsou děti lépe vybaveny k tomu, aby se naučily různé schopnosti v určitou dobu. Tyto fáze jsou známé jako citlivé a trvají pouze tak dlouho, dokud se dítě potřebuje naučit dovednosti.

4. PŘIPRAVENÉ PROSTŘEDÍ

Děti se nejlépe učí v atmosféře, která byla navržena tak, aby jim umožnila dosáhnout věcí samy, podle Montessori metody. Učební prostředí by mělo být vždy zaměřeno na dítě a mělo by dětem umožňovat zkoumat předměty podle vlastního výběru.

5. AUTOMATICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ

Autoedukace, často známá jako sebevzdělávání, je myšlenka, že se děti mohou vzdělávat samy. To je jedno z nejvýznamnějších přesvědčení Montessori metody. Montessori učitelé poskytují dětem atmosféru, inspiraci, směr a povzbuzení, které potřebují k tomu, aby se vzdělávaly.